y) trên một thang điểm mới, sao cho vị trí tương đối của y trong khoảng điểm mới cũng giống hệt như vị trí của giá trị gốc (x) trong khoảng điểm gốc(x - a): Là khoảng cách từ điểm thực tế của thí sinh đến cận dưới của thang điểm gốc.(b - a): Là toàn bộ độ rộng của khoảng điểm gốc.(x - a) / (b - a): Cho biết điểm x của thí sinh nằm ở vị trí nào trong khoảng điểm gốc (ví dụ: ở mức 20%, 50% hay 80% của khoảng đó).(d - c): Là toàn bộ độ rộng của khoảng điểm THPT tương ứng.(d - c), ta sẽ tìm được một "khoảng cách" tương ứng trên thang điểm mới.c), ta sẽ ra được điểm quy đổi cuối cùng (y).